Dibattito aperto e costruttivo al Think Tank “Parole Guerriere” su Ius Scholae e Ius Italiae

&NewLine;<p><strong><em>Organizzatrice dell&&num;8217&semi;evento&comma; trasmesso in diretta web dalla Camera dei Deputati&comma; l&&num;8217&semi;ex parlamentare calabrese Dalila Nesci<&sol;em><&sol;strong><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<&excl;--more-->&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Un confronto autentico e concreto ha caratterizzato il Think Tank &&num;8220&semi;Parole Guerriere&&num;8221&semi;&comma; svoltosi presso la Sala della Regina di Palazzo Montecitorio&period; L&&num;8217&semi;evento ha visto la partecipazione di autorevoli esponenti del panorama politico e culturale italiano&colon; Fabio Rampelli&comma; Giuseppe Fioroni&comma; Maria Rita Parsi&comma; Tommaso Cerno&comma; Hilarry Sedu e&comma; con un messaggio di saluto&comma; la Ministra dell&&num;8217&semi;Università e della Ricerca&comma; Anna Maria Bernini&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Il moderatore Diego Antonio Nesci&comma; ha sottolineato l&&num;8217&semi;importanza di spazi di dialogo politico basati su pensiero profondo e rispetto reciproco&comma; lontani da logiche populiste&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;Sembrano sempre più rari i luoghi in cui il confronto politico si sviluppa con autenticità&period; Gli illustri relatori hanno dimostrato che è possibile dialogare e ridurre le distanze culturali anche su un tema delicato come lo Ius Scholae o Ius Italiae&comma; già oggetto di dibattito pubblico e di iniziative parlamentari”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>L&&num;8217&semi;evento è stato trasmesso in diretta web dalla Camera dei Deputati ed è tuttora disponibile al seguente link&colon;<a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;webtv&period;camera&period;it&sol;evento&sol;27715"> <&sol;a><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;webtv&period;camera&period;it&sol;evento&sol;27715">https&colon;&sol;&sol;webtv&period;camera&period;it&sol;evento&sol;27715<&sol;a>&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Tra i vari interventi&comma; il Vicepresidente della Camera&comma; on&period; Fabio Rampelli&comma; ha partecipato attivamente al dibattito&comma; evidenziando la necessità di affrontare il tema della cittadinanza con equilibrio&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;Ha senso ragionare sulla cittadinanza al termine del percorso scolastico e sempre dopo una richiesta formale&period; Discuterne non deve essere un tabù&comma; ma bisogna farlo senza strumentalizzazioni politiche”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex">&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><img data-id&equals;"30600" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;vivipress&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;03&sol;WhatsApp-Image-2025-03-28-at-13&period;56&period;56-1024x683&period;jpeg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-30600"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><img data-id&equals;"30601" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;vivipress&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;03&sol;WhatsApp-Image-2025-03-28-at-13&period;56&period;53-1024x683&period;jpeg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-30601"&sol;><&sol;figure>&NewLine;<&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Il Ministro Anna Maria Bernini&comma; impossibilitata a partecipare per un impegno istituzionale all&&num;8217&semi;estero&comma; ha inviato un messaggio di grande rilevanza politica&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;Le politiche di cittadinanza non sono dogmi&comma; possono e devono mutare per favorire una reale integrazione e riconoscere il contributo delle nuove generazioni alla nostra società&period; Con lo Ius Italiae&comma; poniamo al centro non solo l&&num;8217&semi;educazione&comma; ma anche il legame profondo con l&&num;8217&semi;Italia e la sua comunità”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Tommaso Cerno&comma; direttore de <em>Il Tempo<&sol;em>&comma; ha ribadito il ruolo fondamentale della scuola nell’integrazione&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;La scuola può dirci se un ragazzo è integrato&period; Oggi vediamo migliaia di giovani nati in Italia che non hanno ancora la cittadinanza&comma; ma che lo sono più di noi&period; Dobbiamo superare le paure e affiancare al concetto di diritto quello di dovere per dare a questi ragazzi il riconoscimento che meritano”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Di particolare impatto è stata la testimonianza di Hilarry Sedu&comma; Vicepresidente dell’Ordine degli Avvocati di Napoli&comma; che ha affrontato il tema da un punto di vista giuridico&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;Non possiamo fare discriminazioni tra minori&period; Questi ragazzi non sono soggetti da integrare&comma; sono già italiani perché nati o cresciuti in Italia da genitori stranieri fin dalla prima infanzia”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Maria Rita Parsi ha enfatizzato il ruolo della scuola come centro culturale aperto e inclusivo&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;La scuola deve diventare un presidio polivalente attivo tutto il giorno&comma; con un’équipe pedagogica collegata alle realtà associative del territorio”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Infine&comma; l’on&period; Giuseppe Fioroni&comma; ex Ministro dell’Istruzione&comma; ha evidenziato la necessità di educare i giovani al rispetto delle diversità&colon; &OpenCurlyDoubleQuote;La segregazione per etnie non funziona&period; Alimenta la paura e genera separazione e violenza&period; Dobbiamo insegnare ai ragazzi a vedere nella diversità un&&num;8217&semi;opportunità di crescita e arricchimento reciproco”&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>L&&num;8217&semi;evento ha dimostrato che un dialogo sereno e costruttivo su temi complessi è possibile&comma; offrendo spunti di riflessione per una riforma della cittadinanza che tenga conto delle trasformazioni della società italiana&period;<&sol;p>&NewLine;