Le attività hanno coinvolto gli studenti delle terze classi di tutti gli indirizzi scolastici in un percorso didattico ed educativo volto a far conoscere loro le peculiarità dell’acqua
Si è concluso il percorso educativo denominato “Acqua Anima Mundi”, l’ambizioso progetto dell’Istituto d’Istruzione Superiore di Tropea che ha visto la partecipazione attiva del Circolo Legambiente Ricadi.
L’iniziativa rientra nel Progetto #IoSonoAmbiente-Aqua anima mundi finanziato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e Ministero dell’Ambiente che l’Istituto Superiore ha portato avanti per formare i propri studenti sul tema della risorsa acqua e dei cambiamenti climatici; un progetto variegato che si è snodato per un periodo di circa un anno e che ha avuto come finalità la tutela dell’acqua quale bene comune ed elemento indispensabile per la vita di ogni essere vivente.
Le attività hanno coinvolto gli studenti delle terze classi di tutti gli indirizzi scolastici in un percorso didattico ed educativo volto a far conoscere loro le peculiarità dell’acqua sia dal punto di vista biologico che produttivo. Nel corso del tempo si sono alternate lezioni a visite didattiche sull’intero territorio calabrese che hanno reso edotti gli studenti sull’importanza dell’acqua e sulla necessità di avviare ogni attività necessaria alla sua tutela. Un percorso che ha preso in esame la qualità dell’acqua come elemento essenziale per la vita ma anche le acque del mare con la loro complessa biodiversità. Nelle varie visite didattiche sono stati seguiti i percorsi dei principali fiumi calabresi, dalla loro origine alla foce e tutti gli aspetti produttivi ad iniziare dalla produzione di energia idroelettrica.
Sono stati visionati e studiati gli impianti di produzione di energia del Mucone in Sila ma anche i piccoli mulini ancora funzionanti siti lungo le nostre fiumare con le prese di carico e i sistemi irrigui che hanno consentito alle popolazioni locali le produzioni agricole. La pesca, la depurazione, la tutela della biodiversità ma anche molto altro. L’acqua come via d’accesso per i migranti di oggi e quelli del passato ma anche come corridoio ecologico per le rotte migratorie degli uccelli e quale elemento e strumento di legalità.
In ultimo, nell’ambito del progetto Life ModernNec, i ragazzi si sono cimentati nel monitoraggio della qualità dell’aria e delle acque dolci. L’evento conclusivo si è tenuto presso il Centro Visite di Villa Vittoria del Reparto Carabinieri per la Biodiversità di Mongiana alla presenza del Generale di Corpo d’Armata Andrea Rispoli Comandante dell’Unità Forestali, Ambientali e Agroalimentari Carabinieri (CUFAA) e dei vertici locali ma anche di ricercatori del CNR, Istituto di Ricerca sulle acque, sede di Verbania e del Responsabile nazionale Cites e benessere animale di Legambiente. Un’azione sinergica che ha visto assieme scuola, enti, associazioni, forze dell’ordine e vari altri in un percorso condiviso, finalizzato a migliorare la qualità dell’acqua e dell’aria per limitare i danni alla salute umana e agli ecosistemi naturali.
Soddisfazione per il lavoro svolto è stata espressa dal presidente del Circolo Legambiente Ricadi Franco Saragò e dai numerosi soci che hanno collaborato attivamente alla realizzazione del progetto. Il coinvolgimento dei ragazzi con azioni di sensibilizzazione e di educazione ambientale si traduce in un concreto investimento per la tutela dell’ambiente.
Il Dirigente Scolastico dell’IIS “Galluppi” di Tropea, Nicolantonio Cutuli, nel ringraziare tutti coloro i quali hanno reso possibile l’attuazione del Progetto ha espresso la propria soddisfazione per i risultati raggiunti, sottolineando l’efficacia della didattica outdoor che ha stimolato la motivazione e l’interesse degli studenti per le tematiche ambientali e li ha fatti riflettere sull’importanza della gestione sostenibile delle risorse idriche.
