Al Next Generation AI di Napoli, Vibo Valentia presente con i ragazzi del Filangieri-De Amicis

&NewLine;<p><strong><em>Presenti oltre 6&period;000 partecipanti fra studenti&comma; docenti e dirigenti scolastici&comma; 280 mentor e formatori&comma; insieme a oltre 50 imprese e start-up tecnologiche<&sol;em><&sol;strong><&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<&excl;--more-->&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>Si chiude oggi a Napoli l’iniziativa Next Generation AI&comma; iniziativa promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito nell’ambito del Campus itinerante &OpenCurlyDoubleQuote;Scuola Futura”&comma; che si è aperta lo scorso 8 ottobre&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>L’attività info&sol;formativa si colloca nel quadro delle azioni del PNRR Istruzione per l’innovazione didattica proseguendo il percorso avviato con la prima edizione di Next Gen AI&comma; svoltasi a Milano nel gennaio 2025&period;<br>Il Convitto Filangieri &&num;8211&semi; 3° Circolo De Amicis&comma; presente con il Rettore Alberto Capria&comma; è stata fra le delegazioni provenienti da 40 Paesi che hanno interagito con esperti&comma; istituzioni e imprese sul digitale e sulle applicazioni dell’AI nei sistemi educativi in un grande laboratorio didattico &&num;8211&semi; orientativo&period;<br>I quattro indirizzi tematici che hanno fatto da scenario al summit – Persone&comma; Luoghi&comma; Tecnologie&comma; Metodologie – hanno guidato la riflessione sulle opportunità e le sfide dell’AI nel contesto educativo&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-full"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;vivipress&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;10&sol;WhatsApp-Image-2025-10-12-at-20&period;42&period;25&period;jpeg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-45530"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><br>L’evento ha coinvolto anche rappresentanti di altri ministeri&comma; organizzazioni internazionali &lpar;UNESCO&comma; OCSE&comma; Commissione europea&rpar; e scuole italiane e straniere&comma; con un ampio campus interattivo allestito tra il Palazzo Reale&comma; Piazza del Plebiscito e Stazione marittima&comma; basato su esperienze immersive dedicate all’intelligenza artificiale&comma; tra tecnologia&comma; scoperta e sperimentazione didattica&period;<br>Presenti oltre 6&period;000 partecipanti fra studenti&comma; docenti e dirigenti scolastici&comma; 280 mentor e formatori&comma; insieme a oltre 50 imprese e start-up tecnologiche&period;<br>300 ore di formazione e 35 installazioni interattive di intelligenza artificiale con l&&num;8217&semi;obiettivo di poter creare all&&num;8217&semi;Interno della scuola italiana&comma; un ecosistema inclusivo&comma; sostenibile e competitivo&comma; in cui l’adozione consapevole dell’AI possa promuovere la personalizzazione e l’innovazione della didattica&period; L&&num;8217&semi;evento si inserisce nel programma di iniziative di &&num;8220&semi;Scuola Futura&&num;8221&semi;&comma; finalizzate a diffondere nella scuola italiana nuove competenze e cultura digitale&comma; con l’intento di accrescerne il potenziale di interdisciplinarità&comma; internazionalizzazione&comma; interculturalità&comma; inclusione e dialogo intergenerazionale&period;<br>La cerimonia di presentazione si è svolta mercoledì 8 ottobre &comma; alle ore 16&period;30&comma; presso il Teatro di Corte di Palazzo Reale&comma; alla presenza del Ministro dell’Istruzione e del Merito&comma; Giuseppe Valditara&period;<&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<figure class&equals;"wp-block-image size-large"><img src&equals;"https&colon;&sol;&sol;vivipress&period;com&sol;wp-content&sol;uploads&sol;2025&sol;10&sol;WhatsApp-Image-2025-10-12-at-20&period;42&period;26-1024x512&period;jpeg" alt&equals;"" class&equals;"wp-image-45529"&sol;><&sol;figure>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p><br>Particolarmente apprezzate le relazioni di Mario Caligiuri docente Unical e di Luciano Floridi docente a Yale&comma; sulle modalità con cui la scuola può integrare l&&num;8217&semi;AI nelle pratiche didattiche quotidiane e necessariamente innovative&period;<br>L&&num;8217&semi;esortazione più importante dei relatori è stata &&num;8220&semi;fare in fretta e&&num;8230&semi; non temere&&num;8221&semi;&period;<br>L’intelligenza artificiale è disegnata da esseri umani&comma; controllata da esseri umani e le conseguenze positive o negative di questa tecnologia saranno sempre&comma; comunque e soltanto umane&period; <&sol;p>&NewLine;&NewLine;&NewLine;&NewLine;<p>&&num;8220&semi;Le opportunità &&num;8211&semi; ha dichiarato il rettore Capria &&num;8211&semi; vanno colte studiando&comma; approfondendo e dominandole senza demonizzazione&period; Solo così eviteremo di esserne travolti&semi; e la scuola deve essere in prima fila&&num;8221&semi;&period;<&sol;p>&NewLine;